Рубрика: Занятия.

Поможем медвежонку ухаживать за зубками.

Вторник, 26 Июнь 2012

Милые воспитатели и родители деток, сегодня представляю вашему вниманию занятие: "Поможем медвежонку ухаживать за зубками".

поможем медвежонку ухаживать за зубками

Цель: Формировать навыки здорового образа жизни; закрепить знания детей об уходе за зубами, закрепить навыки в мытье рук, развивать речь, память, внимание. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: костюм медведя, рюкзак с разными предметами (старая зубная щётка , игрушки, шишки), фантики от конфет, "волшебная коробочка", зубная паста и щётка новые в подарок, 2 мольберта, яблоки для угощения.

 

Ход занятия.

Воспитатель. Сегодня у на с ребятки необычное  занятие. К нам в группу пришло много гостей. Гости-это всегда праздник и радость. давайте их поприветствуем. (Здравствуйте!)

Я смотрю, ребята, что-то вы ещё не проснулись. Давайте сделаем разминку?

С добрым утром, глазки!

Вы проснулись? Да.

С добрым утром, ушки!

Вы проснулись? Да.

С добрым утром, носик!

Ты проснулся? Да.

С добрым утром, ротик!

Ты проснулся? Да.

Глазки...Смотрят.

Ушки...Слушают.

Носик...Дышит.

Ротик...Кушает.

Вы проснулись? Да!

(стук в дверь, входит мишка)

(ещё…)

Занятие “Необычное путешествие”

Среда, 16 Май 2012

Занятия для детей 3-4 летДобрый день дорогие родители и воспитатели наших деток!

Сегодня хочу вам представить методическое занятие с детьми второй младшей группы(3-4 лет), разработанное и проведенное моей коллегой-воспитателем высшей квалификационной категории - Цымбал Натальей Михайловной.

Цель данного занятия:

1. Содействовать активному использованию детьми второй младшей группы математических понятий в познавательной и игровой деятельности. (ещё…)

Как хлеб на стол попадает.

Суббота, 31 Март 2012

Занятие с детьми в подготовительной к школе группе.

как хлеб на стол попадает

Цели: закрепить знания детей о хлебе как одно из величайших богатств земли; расширить их представления о роли труда в жизни людей на основе ознакомления с различными профессиями; воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, которые его выращивают.

Оборудование: магнитная доска, плакат, колосья, проросшие семена пшеницы, каравай.

(ещё…)

Да здравствует мыло душистое, и полотенце пушистое.

Среда, 28 Март 2012

Цели: расширить представление детей о некоторых особенностях своего организма ( специфике кожи ); закрепить культурно - гигиенические навыки, учить заботиться о своём здоровье; расширить словарный запас, дать новые понятия ( поры, лупа, микробы, микроскоп ); научить самостоятельно определять те предметы, которые предназначены для индивидуального пользования; развивать память, логическое мышление, воображение.

(ещё…)

Домашние животные.

Понедельник, 26 Март 2012

Цель: закрепление элементарных представлений у детей о домашних животных; воспитание положительного, заботливого отношения к животным.

Оборудование: иллюстрации домашних животных и их детёнышей, игрушки.

На столе лежат иллюстрации с изображением домашних животных и их детёнышей. Воспитатель показывает картинки и просит назвать изображённых зверей.

(ещё…)

Лук – наш друг.

Суббота, 24 Март 2012

Очень важно пробуждать в наших детях интерес к сохранению своего здоровья! Сегодня я предоставляю вашему вниманию конспект одного из занятий цикла " Я и моё здоровье ".

Цели: сформировать знания о том, что человек - живой организм, для жизни ему нужны вода, солнечная энергия, витамины; рассказать о пользе витаминов; воспитывать правильное отношение к своему здоровью, научить поддерживать его особенно весной ( витамины, зелёный лук, солнечные ванны, гимнастика ); обобщить и закрепить знания о луке ( его строении, необходимых для его роста компонентов ).

Предварительная работа: посадка лука, наблюдение за его ростом, беседы о пользе лука.

Материал: куклы - Чиполлино, Доктор Айболит; лук в баночке, солнышко, разделочные доски, игрушечные ножи, тарелки, фартуки, салфетки, овощи для винегрета, блюдо, ложки.

(ещё…)

Сова – совушка – мудрая головушка.

Четверг, 22 Март 2012

Цели: расширять знания о жизни совы в лесу, её повадках и способах передвижения; развивать интерес к произведениям устного народного творчества, умение отгадывать загадки; формировать интерес к выполнению поделок из природного материала; воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: аудиозаписи шума леса, голосов птиц.

(ещё…)

Стирка.

Среда, 21 Март 2012

Цели: учить располагать картинки по заданной линии; развивать сюжетный замысел; воспитывать заботливое отношение к окружающему.

Оборудование: планшет с липкой основой, игрушка медведь, цветные верёвочки; силуэты одежды, вырезанные из различных видов тканей; небольшие тазики ( для каждого ребёнка ) и детское мыло.

(ещё…)

Цветочки для моей мамочки.

Вторник, 20 Март 2012

Цель: учить создавать коллаж - натюрморт ( учить располагать предметы в заданном замыслом  месте ); развивать чувство цвета и формы; формировать интерес и положительное отношение к работе; воспитывать заботливое отношение к родителям и желание доставить им радость.

Оборудование: планшет с липкой основой; вырезанный силуэт цветов, вырезанные из открыток, журналов, цветной бумаги; бумажные розетки от печенья или конфет; кусочки зелёной ткани; 2-3 поздравительные открытки.

(ещё…)

Золотые рыбки.

Воскресенье, 18 Март 2012

Цели: продолжать учить располагать предметы в определённом месте ( вверху, внизу, в середине листа ); развивать чувство цвета и мелкую моторику; воспитывать интерес к окружающей действительности; учить передавать свои впечатления в изодеятельности.

Оборудование: разноцветные рыбки ( оригами ); засушенные красивые листики, камушки; планшет с липкой основой, оформленный в виде аквариума; макароны ракушки, окрашенные в коричневый цвет; нарисованная банка в которой " плавают " рыбки.

(ещё…)