БИЛЕТ В ДЕТСТВО

Что, делает любой взрослый пришедший в гости к маленькому чаду? Конечно: " Козу рогатую! " ту самую, которая вот уже не одну сотню лет под хохот и визг ходит за малыми ребятами. С этой простой потешки малыши начинают знакомство с миром пальчиковых игр.

Оказывается самые интересные и никогда не надоедающие игрушки постоянно при нас. Это наши руки...

Прежде чем разучить с малышом упражнения, необходимо самим хорошо освоить каждое из них. Обязательно, чтобы у ребёнка осталось впечатление лёгкости и эмоционального подъёма от увиденного. Только тогда малыш с удовольствием будет выполнять упражнения.

Будьте терпеливы и доброжелательны, а результаты обязательно вас порадуют.

Желаю успеха!

Считаем пальчики.

Можешь пальцы сосчитать:

Один, два, три, четыре, пять.

Один, два, три, четыре, пять -

Десять пальцев,  пара рук -

Вот твоё богатство, друг.  ( На счёт по очереди следует загибать пальцы. На последние строчки покрутить кистями рук, показывая "фонарики" ).

Коза.

Шёл старик дорогую,

Нашёл козу безрогую.

Давай, коза, попрыгаем.

Ножками подрыгаем.

А коза бодается,

А старик ругается.  ( Идти пальчиками по столу, показать пальчиками рога, постучать пальчиками по столу, снова показать рога, погрозить пальчиками).

Прятки.

В прятки пальчики играли

И головки убирали.

Вот так, вот так,

И головки убирали.  ( Ритмично сгибать и разгибать все пальцы одновременно).

Ножки.

Нарядили ножки

В новые сапожки.

Вы шагайте, ножки,

Прямо по дорожке.

Вы шагайте - топайте,

По лужам не шлёпайте,

В грязь не заходите,

Сапожки не рвите.  ( Поочерёдно поглаживать одной рукой другую, шагать пальчиками по столу, постукивать пальчиками, погрозить пальчиками).

Хозяйка.

Кукле кашу я сварю:

В миску молока налью,

Положу туда крупу

И поставлю на плиту.

Будет каша хороша!

Кушай, кукла, не спеша.  ( Имитировать движения по тексту: мешать кашу, наливать молоко, насыпать крупу. ставить на плиту. На последние строчки - хлопки ладонями, погрозить указательным пальцем).

Киска.

Киска ниточки мотала

И клубочки продавала.

- Сколько стоит?

- Три рубля. Покупайте у меня.  ( Вращать руками, как бы наматывать нить на клубок, вытянуть обе ладони вперёд, показать три пальчика, сжать кулачки, снова вытянуть обе ладони).

Дом.

Молоточком я стучу,

Дом построить я хочу.

Строю я высокий дом,

Буду жить я в доме том.  ( Постукивать кулачками друг о друга, соединить кончики пальцев обеих рук, поднять выпрямленные ладони вверх, похлопать ладонями).

Лужок.

На лужок пришли зайчата,

Медвежата, барсучата,

Лягушата и енот.

На зелёный на лужок

Приходи и ты, дружок!  ( Сгибать пальцы в кулачок в ритме потешки. При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочерёдно. На последние строчки помахать ладонями по направлению к себе).

Гусь.

- Где ладошка? Тут?

- Тут!

- На ладошке пруд?

- Пруд.

Палец большой - гусь молодой.

Указательный - поймал.

Средний - Гусь ощипал.

Безымянный - печь топил.

А, мизинец - суп варил.

Полетел гусь в рот,

А оттуда и в живот. Вот!  ( Спрятать руки за спину, показать ладошку, правая рука посередине левой ладошки обводит круг. Загибать по очереди пальцы, начиная с большого. На слова: "Полетел гусь....",имитировать движение).