БИЛЕТ В ДЕТСТВО

Движения руки всегда тесно связаны с речью и способствует её развитию.

В.М. Бехтерев.

Засолка капусты.

Мы капусту рубим.  ( Двигать прямые кисти вверх-вниз)

Мы морковку трём.  ( Трём правым кулачком по левой ладони)

Мы капусту солим.  ( Пальцы в щепотку)

Мы капусту жмём.  ( Сжать обе кисти в кулак) 

Большая стирка.

Буду маме помогать,

Буду сам бельё стирать:  ( Трём кулачками друг о друга)

Мылом мою я носки,  ( Провести кулачком по ладошке)

Крепко трутся кулачки,  ( Трём кулачками друг о друга)

Сполосну носки я ловко  ( Двигать кистями рук вправо-влево)

И повешу на верёвку.  ( Поднять руки вверх, кисти согнуть) 

Помощники.

Посмотрите, из муки

Испекли мы пирожки.  ( Изобразить лепку пирожков)

Валюшке - две сушки,  ( "сушки")

Анке - три баранки,  ( "баранки")

Ну а мамочке любимой

вот такой пирог с малиной!  ( Руки в стороны) 

По воду.

Рассказать вам, где мы были?

К речке по воду ходили,   (Изобразить "человечков" обеими кистями)

Принесли в ведре водицы,  ("ведро")

Чтоб детишкам всем умыться,  ( Изобразить умывание)

Вымыть уши, глазки наши  ( Движения пальцами около глаз, ушей)

И сварить на завтрак каши.  ( Круговые движения правой кистью) 

Баян и барабан.

Разверни бока, баян,  ( Изобразить игру на баяне)

Барабань, наш барабан,  ( Изобразить игру на барабане)

Ты, рояль, сыграй нам песни,  ( Изобразить игру на рояле)

Чтобы стало интересней!

Весёлая музыка.

Бубен звонкий и тугой, ( Изобразить игру на бубне)

Ты звени. стучи и пой,

Заиграй-ка, скрипка, в лад,  ( Изобразить игру на скрипке)

Всех развесели ребят!

Приглашение.

На поляне дом стоит,  ( Изобразить крышу)

Ну а к дому путь закрыт,  ( "ворота закрыты")

Мы ворота открываем,  ( "ворота открыты")

В этот домик приглашаем.

Замок.

На двери висит замок,  ( Пальцы сложить в "замочек")

Кто открыть его бы смог?  ( Пожать плечами)

Мы замочком постучали,  ( Постучать о стол "замочком")

Мы замочек повертели,  ( Повертеть сцепленные кисти)

Мы замочек покрутили,  ( Покрутить)

И открыли!  ( Показать ладошки)

В домике.

Стол стоит на толстой ножке,  ( "стол")

Рядом стульчик у окошка,  ( "стул")

Два бочонка под столом,  ( "бочонок" обеими кистями)

Вот такой я видел дом.  ( "дом")

Капитан.

На корабле из давних стран  ( Изобразить кистями "корабль")

Плывёт отважный капитан.  ( "человечек")

Из тесной рубки, у штурвала,  ( Изобразить движения штурвала)

В бинокль видел он немало.  ("бинокль")

Птички - невелички.

Птички полетели,  ( Изобразить кистями "птичек")

Крыльями махали,  ( Махи кистями)

На деревья сели,  ( "дерево" каждой кистью)

Вместе отдыхали.  ( Изобразить "птицу" каждой кистью)

Колечко.

У мамы грустное лицо -  ( Изобразить)

Не может отыскать кольцо,  ( Изобразить "кольцо" правой кистью)

Но дочь нашла его у стула  ( "стул")

И вмиг на палец натянула.  ( Изобразить)

Аленький цветочек.

У нас в саду расцвёл цветок,  ( "цветок" с закрытыми лепестками)

Чтоб стал красив он и высок,  ( "цветок" с открытыми лепестками)

Раскрыл наутро лепестки,  ( Пальцы врозь, вместе)

Должны работать корешки!  ( "корни")

Добрый хозяин.

Дом с трубой, с высокой крышей,  ( "дом")

Человек из дома вышел,  ( "человечек")

Он ворота открывает,  ( "ворота")

Всех нас в гости приглашает.  ( "ворота открыты")

Крокодил.

У реки, зарывшись в ил, дремлет грозный крокодил.  ( "крокодил")

Может жить он вместе в паре,

Только с мелкой птичкой Тари.  ( "птичка")

Хохотушки.

На скамейке возле ёлки  ( "скамейка", "ёлка")

Как - то две старушки сели,  ( "старушки")

Час болтали, хохотали

И скамейку поломали.  ( "скамейка", развести кисти в стороны)