Уважаемые коллеги!

Представляю вашему вниманию конспект для детей 4-5 лет по формированию элементарных математических знаний в форме помощи героям сказки.

Для наглядности, в конце статьи, вы увидите видео занятия для подгруппы моей группы. К слову, разбитие большой группы детей на подгруппы желательно, так как усваиваемость детьми предложенной программы, значительно выше. (далее…)

Автор :
МЕЗЕНЦЕВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА
воспитатель МДОУ д/с № 58

Забота о здоровье - это важный труд воспитателя.  От жизнерадостности, бодрости детей зависит  их духовная жизнь, мировоззрение, умственное  развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

В.А. Сухомлинский.

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. (далее…)

Марина Савельева  предлагает вам, дорогие читатели подборку потешек Кирилла Авдеенко, которые она использует в своей работе и  рекомендует молодым родителям.

Кормление - режимный момент, где Марина Савельева  использует потешки.

Перед едой детки сами моют ручки, конечно, приговаривая:

1.Водичка, водичка ....

2. Руки надо чисто мыть,

Рукава нельзя мочить

3. Открывайте детки кран

Пусть бежит водичка к нам.

Руки надо с мылом мыть

Чтоб микробов всех убить!(К.Авдеенко)

  Вытирая полотенцем  каждый пальчик, ребёнок делает массаж пальчиков.

4. Бабочка у Игоря, заяц у Наташи, 
Мы совсем не путаем полотенца наши.

А теперь  потешки про ФРУКТЫ, ОВОЩИ и РАЗНЫЕ ПРОДУКТЫ. (далее…)

Вот какие игры- занятия  проводит с детками раннего возраста Марина Савельева.

Присоединяйтесь и вы, милые родители, играйте с малышами!

1. «Пальчики пляшут»

Цель: в веселой игре  мелкую моторику.

 Ход занятия.

Проводится с группой детей (3-4 ребенка),  дети сидят на ковре вместе с воспитателем. Педагог предлагает деткам показать свои ручки.

 Текст потешки

Пальчики у нас попляшут-

Вот они, вот они.

В кулачки  мы пальцы спячем-

В кулачки, в кулачки.

2. « Этот мальчик маму слушал»

Цель: в веселой игре развивать мелкую маторику.

Ход занятия.

Занятие проводится с одним ребенком. Воспитатель, следуя тексту потешки, загибает поочередно пальчики ребенка, начиная с большого. Взяв в руку его мизинец, постукивает им. Разгибает   пальцы ребенка. Движением своих пальцев показывает, как пальчики «побежали»и «захлопали в ладоши», побуждает ребенка к подражанию.

Текст

Этот пальчик маму слушал.

Этот пальчик кашу кушал.

Этот пальчик спрятался.

И этот пальчик спрятался.

А мизинчик их нашел

И постучал: тук-тук-тук!

Все пальчики побежали.

В ладошки захлопали, заплясали.

(далее…)

Милые воспитатели и родители деток, сегодня представляю вашему вниманию занятие: "Поможем медвежонку ухаживать за зубками".

Цель: Формировать навыки здорового образа жизни; закрепить знания детей об уходе за зубами, закрепить навыки в мытье рук, развивать речь, память, внимание. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: костюм медведя, рюкзак с разными предметами (старая зубная щётка , игрушки, шишки), фантики от конфет, "волшебная коробочка", зубная паста и щётка новые в подарок, 2 мольберта, яблоки для угощения.

Ход занятия.

Воспитатель. Сегодня у на с ребятки необычное  занятие. К нам в группу пришло много гостей. Гости-это всегда праздник и радость. давайте их поприветствуем. (Здравствуйте!)

Я смотрю, ребята, что-то вы ещё не проснулись. Давайте сделаем разминку?

С добрым утром, глазки!

Вы проснулись? Да.

С добрым утром, ушки!

Вы проснулись? Да.

С добрым утром, носик!

Ты проснулся? Да.

С добрым утром, ротик!

Ты проснулся? Да.

Глазки...Смотрят.

Ушки...Слушают.

Носик...Дышит.

Ротик...Кушает.

Вы проснулись? Да!

(стук в дверь, входит мишка)

(далее…)

Добрый день дорогие родители и воспитатели наших деток!

Сегодня хочу вам представить методическое занятие с детьми второй младшей группы(3-4 лет), разработанное и проведенное моей коллегой-воспитателем высшей квалификационной категории - Цымбал Натальей Михайловной.

Цель данного занятия:

1. Содействовать активному использованию детьми второй младшей группы математических понятий в познавательной и игровой деятельности. (далее…)

Занятие с детьми в подготовительной к школе группе.

Цели: закрепить знания детей о хлебе как одно из величайших богатств земли; расширить их представления о роли труда в жизни людей на основе ознакомления с различными профессиями; воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, которые его выращивают.

Оборудование: магнитная доска, плакат, колосья, проросшие семена пшеницы, каравай.

(далее…)

Цели: расширить представление детей о некоторых особенностях своего организма ( специфике кожи ); закрепить культурно - гигиенические навыки, учить заботиться о своём здоровье; расширить словарный запас, дать новые понятия ( поры, лупа, микробы, микроскоп ); научить самостоятельно определять те предметы, которые предназначены для индивидуального пользования; развивать память, логическое мышление, воображение.

(далее…)

Цель: закрепление элементарных представлений у детей о домашних животных; воспитание положительного, заботливого отношения к животным.

Оборудование: иллюстрации домашних животных и их детёнышей, игрушки.

На столе лежат иллюстрации с изображением домашних животных и их детёнышей. Воспитатель показывает картинки и просит назвать изображённых зверей.

(далее…)

Очень важно пробуждать в наших детях интерес к сохранению своего здоровья! Сегодня я предоставляю вашему вниманию конспект одного из занятий цикла " Я и моё здоровье ".

Цели: сформировать знания о том, что человек - живой организм, для жизни ему нужны вода, солнечная энергия, витамины; рассказать о пользе витаминов; воспитывать правильное отношение к своему здоровью, научить поддерживать его особенно весной ( витамины, зелёный лук, солнечные ванны, гимнастика ); обобщить и закрепить знания о луке ( его строении, необходимых для его роста компонентов ).

Предварительная работа: посадка лука, наблюдение за его ростом, беседы о пользе лука.

Материал: куклы - Чиполлино, Доктор Айболит; лук в баночке, солнышко, разделочные доски, игрушечные ножи, тарелки, фартуки, салфетки, овощи для винегрета, блюдо, ложки.

(далее…)